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浅谈初中政治合作学习的教学策略
浅谈初中政治合作学习的教学策略
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中文摘要：
合作学习是国际上最流行的教学策略之一,它对于我国目前大力推倡的素质教育教学模式的探讨,具有重要的启发和借鉴意义.本文是笔者在根据自身教学中的心得体会,对小组合作学习提出的一些具体的实施方法.
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作者：
杨访建
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作者单位：
草堰初级中学,江苏,大丰,224114
关键词：
教学策略
合作学习
气氛引导与控制
评价
出版年：
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）
新疆石油教育学院学报
ISSN：
2095-0829
年,卷(期)：
2010.
11
(4)
被引量
4
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