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英语名词复数习得中的错误分析
英语名词复数习得中的错误分析
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中文摘要：
本文以第二语言习得中的错误分析理论为基础,从错误分析的分类的角度对英语名词复数习得中的错误进行了分析,并提出错误分析对外语教学的启示,以期引导教师正确意识和对待学习者错误,帮助学习者纠正语言错误,从而提高教师教学效率.
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作者：
陈琳
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作者单位：
广西师范大学外国语学院,广西,桂林,541004
关键词：
错误分析
名词复数
第二语言习得
出版年：
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）
新疆石油教育学院学报
ISSN：
2095-0829
年,卷(期)：
2010.
11
(4)
参考文献量
6
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