新课改背景下高中英语教师专业发展的有效途径

钟洁¹

扫码查看

作者信息

1. 广西师范大学外国语学院,广西,桂林,541001
折叠

摘要

高中英语新课程改革在我国新一轮基础教育课程改革的趋势下,以<普通高中英语课程标准>实验版的正式出版为准而随之推广,面对新课程改革提出的新要求,高中英语教师增强自身专业发展迫在眉睫.本文分析了影响高中英语教师专业发展的因素,并以此为依据来寻求高中英语教师专业发展的有效途径, 从而最终有利于课程改革理念的实现.

关键词

新课程改革/高中英语教师/专业发展/有效途径

引用本文复制引用

出版年

2010

新疆石油教育学院学报

中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829

参考文献量1

段落导航