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诊断性测试在初中英语教学中的运用
诊断性测试在初中英语教学中的运用
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中文摘要:
文章在提出诊断性测试概念的基础上,通过对江苏省西亭高级中学学生实际案例的调研与分析,发现学生英语学习中存在的问题,并以此来改进中学英语教学模式.
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作者:
徐新娥
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作者单位:
江苏省西亭高级中学,江苏,南通,226000
关键词:
初中英语教学
诊断性测试
案例分析
出版年:
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校(克拉玛依市行政学院)
新疆石油教育学院学报
ISSN:
2095-0829
年,卷(期):
2010.
11
(5)