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中德中小学教师职前教育比较

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教师职前培训是教师入职教育的重要方法,尤其是对中小学教师而言,职前培训更是必不可少的.德国职前教师教育体系在世界各国中站一流地位,文章通过中德两国教师职前培养模式、培训课程、考核标准,对两国中小学教师职前培训作一比较,从而更好的促进我国中小学教师师资建设.

张兴琳、李秀玲

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长江大学,湖北,荆州,434023

江西师范大学,江西,南昌,330022

中德 职前培训 比较

2010

新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
年,卷(期)：2010.11(5)
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