新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：104,106.

将数学建模思想渗透到高职数学教学中

尚利霞
新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：104,106.
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将数学建模思想渗透到高职数学教学中

尚利霞1
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作者信息

  • 1. 厦门海洋职业技术学院,基础部,厦门,361012
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摘要

通过解决学生提出的一个质疑,引出了数学知识和数学思想方法的关系:数学思想方法建立在一定的数学知识基础上,反过来又促进知识的深化提高和向能力的转化.接着具体阐述了数学建模思想,以及如何将建模思想渗透到平常的教学中.

关键词

数学建模思想/理性思维/非理性思维

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出版年

2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
参考文献量1
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