行动研究:给学生一棵树,让它枝繁叶茂——大学英语综合教程教学反思

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中文摘要：我国现阶段大学英语教学受建构主义理论影响,教学理念已趋向以学生为中心.在新理念下,大学英语教学应该强化教师作用.教师不再是解释课文语法和基本意义的工具.而是引导学生深入理解课文内涵,包括作者写作意图和文化信息的向导.教师应通过钻研教材改进教学方法,把以学生为中心的教学理念落到实处,实现教与学的真正互动.

作者：

李天紫

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作者单位：

宁夏大学外国语学院,宁夏,银川,750021

关键词：

大学英语教程教学

出版年：

2010

新疆石油教育学院学报

中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829

年,卷(期)：2010.11(5)