新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：125.

"互动""发生",有效教学——浅谈对职校文化课教学的一点设想和体会

康慧
新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：125.
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"互动""发生",有效教学——浅谈对职校文化课教学的一点设想和体会

康慧1
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  • 1. 无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏,无锡,214045
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摘要

在对职校多个层面学生的教育教学过程中,笔者注意到有部分职校生在学习生活方面存在诸多弊端,如行为习惯较差,态度不够端正,对学习尤其是文化课的学习缺乏热情,过一天算一天等等.针对这种情况,结合职校文化课程本身特点,笔者认为可以采取"互动--发生式"教学法,打破传统教学模式的惯性,提倡自主学习、协作交流,将以发展为目标、以学生为主体的教学理念落实到课堂教学中去,充分挖掘潜能,更好的促进学生有效达成教学目标.

关键词

职校生/有效教学/互动--发生式

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出版年

2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
参考文献量1
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