新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：155-156.

鲍曼后现代道德观对当代道德教育的启示

孙悦
新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(5) ：155-156.
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鲍曼后现代道德观对当代道德教育的启示

孙悦1
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作者信息

  • 1. 黑龙江教育科学研究院,黑龙江,哈尔滨,150080
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摘要

鲍曼从后现代理论的视角反思了现代的伦理困境及局限,进一步对后现代道德状况自身进行批判性的反思,最后揭示出后现代伦理思想,主张道德自我进行选择和为了他者的道德.鲍曼的后现代伦理思想对道德教育的启示意义.提高学生的道德选择能力和培养学生的道德责任感.

关键词

鲍曼/后现代道德/道德教育

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出版年

2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
参考文献量1
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