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论为学生创设课外英语使用机会问题

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本文以建构主义理论为依据,在客观而客观分析了我国英语学习与运用的现状,指出课外学习与运用英语的重要意义后,从与课堂教学有密切相关的三个方面,即课外活动、课外学习与课外生活,探讨如何为英语学习者提供课外使用英语的机会问题.

李子玉

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广西师范大学外国语学院,广西,桂林,541004

课外 使用英语 创设 机会

2010

新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
年,卷(期)：2010.11(5)
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