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论教学中不对称关系对教学有效性的影响
论教学中不对称关系对教学有效性的影响
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中文摘要：
教学理论的发展与教学实践的改革都与教学中相关因素的变化有直接的关系,特别是一些重要观点的变化所造成的教学要素位置的错位,会使教学产生根本性的变革.本文试图从教学中几对不对称关系的分析,探讨教学有效性的思路问题,以加深我们对教学的理解.
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作者：
周立峰
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作者单位：
仙桃职业学院,湖北,仙桃,433000
关键词：
教学
不对称关系
有效性
出版年：
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）
新疆石油教育学院学报
ISSN：
2095-0829
年,卷(期)：
2010.
11
(6)
参考文献量
1
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