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高中英语词汇教学中的语境策略研究
高中英语词汇教学中的语境策略研究
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中文摘要：
词汇教学是英语教学中一个非常重要的组成部分.本文通过分析学生词汇学习中存在的问题,指出语境在词汇教学中具有积极的意义,提出了通过语境习得词汇的方法.
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作者：
张娟
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作者单位：
陕西师范大学外国语学院,陕西,西安,710062
关键词：
词汇教学
存在问题
语境策略
出版年：
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）
新疆石油教育学院学报
ISSN：
2095-0829
年,卷(期)：
2010.
11
(6)
参考文献量
1
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