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本科应用型艺术人才的知识、能力与素质结构探析

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本科应用型艺术教育与高职技能型艺术教育培养的是艺术专业领域不同层次、不同方向的人才;本科应用型艺术教育与本科研究型艺术教育培养的是同一层次、不同规格的人才.本科应用型艺术人才要拥有合理的知识、能力、素质结构,既能有效掌握和应用艺术知识,拥有突出的职业能力,亦能终身学习,不断提高.

毕琳琳、王忠森

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大连艺术学院,辽宁,大连,116600

应用型艺术人才 知识结构 能力结构 素质结构

辽宁省教育厅人文社会科学研究项目

2009GH30

2010

新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
年,卷(期)：2010.11(6)
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