西江月2013，Issue(23) ：54-54.

日本综合型教师职前培养模式的特点

陈君 姜茉然
西江月2013，Issue(23) ：54-54.
✕
  • 万方数据

日本综合型教师职前培养模式的特点

陈君 1姜茉然1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北联合大学外国语学院，河北 唐山 063000
  • 折叠

摘要

综合型教师职前培养模式是开放型和封闭型相结合的教师职前培养模式，其主要特点包括以下内容：教师培养机构种类多样化；教师培养层次高水平化；教师培养管理灵活化；教师培养内容完整化。

关键词

教师职前培养/模式/特点/日本

引用本文复制引用

基金项目

出版年

2013
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量1
段落导航相关论文