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少年儿童钢琴教学中演奏情绪的表达

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随着我国经济的不断发展，人们在物质生活逐渐得到满足的情况下，逐渐开始对精神文化生活逐渐有所追求。许多家长让孩子学习钢琴便是这一情况的表现，但在学习过程中，教师、学生、家长暴露出许多问题。其中，孩子学琴中出现的“情感迷失”现象较为普遍与突出。本文拟从现象本质出发探讨造成这一情况的原因，并提供几点建议。

朱超、龙凯敏

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凯里学院音乐学院，贵州 凯里 556011

少年儿童 钢琴教学 情感迷失 情绪表达 应对措施

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(1)
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