要有学习的动力，关键在于对学习有没有兴趣。学生在兴趣盎然的状态下学习，就会观察力敏锐，动手能力增强，想像力丰富，会兴致勃勃，心情愉快地学习，表现出个性的积极性和创造性。激发学生的学习兴趣，能提高他们的自主学习能力，让他们学会学习。本文从“创设愉快的学习氛围、认识身边的科学成果，激发学生爱科学学科学、开展科学实验，培养学生自主合作探究的能力、激发学生在活动中发现和提出问题，引导学生学会解决问题、充分发挥农村优势，积极开展课外实践活动、教师参与到学生探究过程中”这六个方面谈谈激发农村小学生学习科学的兴趣的方法。
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