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高校医学生性认知现状及性教育对策分析
高校医学生性认知现状及性教育对策分析
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中文摘要:
医学院校大学生在接受医学专业知识的同时,其性认知与其爱情观、性病的防控等密切相关。认识当代医学生的性认知现状,能有效采取性教育对策,有的放矢,及时关注医学生的健康成长。
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作者:
江秀娟、孙厚良
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作者单位:
重庆三峡医药高等专科学校,重庆市 404016
关键词:
医学生
性认知
健康教育
对策
出版年:
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
年,卷(期):
2014.
(1)
参考文献量
7