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生物教学中的生态环境教育课题研究

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随着社会经济的发展，环境保护已经成为人类生存发展的亟待解决的重要问题。长期以来，“环境保护，教育为本”的观念已经深入人心，但现实的环保问题仍然令人堪忧。一大批教育者认识到必须结合各学科教学的特点，加强学生的环保意识，循序渐进地培养学生良好的环保习惯。

邓小宇

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哈尔滨师范大学生命科学与技术学院，黑龙江 哈尔滨 150025

生物教学 生态环境 环境教育

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(1)
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