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体演文化教学法中的第二语言记忆过程探究
体演文化教学法中的第二语言记忆过程探究
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中文摘要：
体演文化教学法作为一种综合性的第二语言教学法，融合借鉴了心理学、社会学、语言学等多学科的理论。本文试图从心理学的记忆理论这一视角，对体演文化教学法中的第二语言记忆过程进行一个初步的探究，以便为体演文化教学法的研究提供一个崭新的视角，为体演文化教学法的推广和发展尽绵薄之力。
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作者：
刘斌
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作者单位：
曲阜师范大学文学院，山东 曲阜 273165
关键词：
体演文化教学法
第二语言
记忆过程
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(1)
参考文献量
4
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