西江月2014，Issue(1) ：136-136.

音乐课堂也需要分层教学

陈燕
西江月2014，Issue(1) ：136-136.
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音乐课堂也需要分层教学

陈燕1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区浙涪友谊学校，重庆市 408000
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摘要

不同的学生需要用不同的方法去教，不同的学生对不同的教学内容能保持不同的注意力，为了实现这个目标，就应该采取分层教学的方法。通过对音乐课的教学目标、教学过程、教学评价、教学反思等四个教学环节的分层实施，使得每个学生在进行分层教学的音乐课堂里更乐于参与到教学活动中并得到充分的个性化发展。

关键词

音乐课堂/分层教学/因材施教

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量1
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