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陶行知对民国时代旧教育的批判

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陶行知先生对旧教育的批判,经历了由现象到本质,由局部到整体,由方法到理论,由教育的批判到政治的批判的过程,这个过程是一个不断深化的过程,反映了他思想发展的历程,反映了他政治上的不断进步和世界观的不断转变,他批判旧教育的经验对我们解决现在的教育问题仍然有启示意义。

宋士远

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聊城大学思想政治与管理学院,山东聊城252000

陶行知 旧教育 批判

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(2)
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