对本科生问题意识缺失的思考

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对本科生问题意识缺失的思考

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中文摘要：造成本科生问题意识缺失现象严重的原因包括传统文化的“遗”因、应试教育的“根”因、传统教学模式的“导”因和个体层面的“障”因，因此可从促进教育观念转变、改革课程考试模式、构建新型的师生关系、学生自主学习四方面就本科生问题意识缺失现象提出解决策略。

作者：

张瑶、崔春龙

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作者单位：

山东师范大学教育学院，山东济南250014

关键词：

问题意识本科生创新思维

出版年：

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

年,卷(期)：2014.(2)