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高职大学新生角色转换的问题及对策探析

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角色转换,即角色变换。指为了适应新的环境要求,人们从一种社会角色更新为新的社会角色的过程。新生尽早完成从中学到大学的角色转换,有利于他们及时确定新的奋斗目标,调整心态和心境,适应大学生活。同时,高职教育主要采用“2+1”模式,学生在校时间短,学业任务重。帮助高职学生顺利完成角色转换,将对高职学生顺利完成学业并成功由学生向“职业人”过度起到潜移默化的助推作用。因此,开展对高职新生角色转换问题的研究具有现实意义和价值。

李良庆

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浙江广厦建设职业技术学院,浙江东阳322100

高职新生 角色转换 问题及对策

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(2)
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