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浅析如何提高小学语文课堂教学实效性

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小学语文课堂教学的有效性才是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。

韩德勇

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安徽省和县善厚镇陶店小学,安徽马鞍山238200

小学语文课堂教学 实效性 探究

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(2)
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