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新时期高职院校大学生主动学习能力的培养

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正确认识和分析当前高职学生的思想状况和特点,根据在校高职学生心理变化的客观规律,选择相应的教育方法和教育内容,提出主动学习的内涵,培养高职院校学生主动学习,努力做好新时期高职学生的管理工作。

李晓华

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黑龙江农业职业技术学院,黑龙江佳木斯154007

新时期 高职院校 主动学习 能力培养

黑龙江省职业教育学会“十二五”重点课题

GZ0015

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(2)