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法国中学哲学教育浅析及启示

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无论是在东方还是西方,世界上的绝大多数国家都会向未成年公民开设类似国民教育的课程,这个课程的目的是使学生成为既有体制下一个合格的“公民”。在有些国家,这种教育是贯穿在历史、地理、哲学等各相关科目中的,而有些国家则是把它单独列为一门课程。在法国,承担这项职责的是中学里的“哲学”课程。

张凯

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聊城大学政治与公共管理学院,山东聊城252300

法国中学教育 启事

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(2)