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“平行四边形面积的计算”教学设计
“平行四边形面积的计算”教学设计
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万方数据
中文摘要：
通过数、剪、拼等活动，让学生主动探究平行四边形面积的计算方法。培养学生运用旧知识解决新问题的能力，渗透转化、平移等数学思想。培育学生积极参与、团结合作、主动探究的精神。
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作者：
王绍莲
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作者单位：
青海省民和县川口小学，青海 海东 810800
关键词：
平行四边形
面积计算
教学设计
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(3)
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