西江月2014，Issue(3) ：36-36.

高校学前教育专业实践教学体系改革探究

黄宋超 钟敏佳
西江月2014，Issue(3) ：36-36.
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高校学前教育专业实践教学体系改革探究

黄宋超 1钟敏佳1
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作者信息

  • 1. 丽水学院，浙江 丽水 323000
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摘要

实践能力是学前教育专业学生能够获得社会认同的关键，因此高校应该加强对学前教育专业学生实践能力的培养，针对此建立完善教学体系，从全角度出发确定其具备合理性、科学性以及系统性，不断提升学生实践能力。本文就高校学前教育专业实践教学体系的构建以及改革进行了分析。

关键词

高校/学前教育专业/实践能力/改革

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量2
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