国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
西江月
2014,
Issue
(3) :
64-64.
浅谈音乐教育与学前儿童的全面发展
杨舒雅
西江月
2014,
Issue
(3) :
64-64.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈音乐教育与学前儿童的全面发展
杨舒雅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
云南艺术学院,云南 昆明650000
折叠
摘要
音乐教育是实现学前儿童全面发展的途径之一。热爱音乐是儿童的天性,每个儿童都有接受音乐教育的愿望和权力。本文着重从音乐教育对学前儿童的身体、语言、认知、情感和意志、社会性等五个方面的发展进行论述。
关键词
音乐教育
/
学前儿童
/
全面发展
引用本文
复制引用
出版年
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果