国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于超媒体的发现式学习过程设计
基于超媒体的发现式学习过程设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
发现式学习是美国教育家布鲁纳提出的，它要求学生在教师的指导下，通过自己整合知识，探索发现出知识点之间的因果关系以及内在联系。本文通过分析超媒体的特点和优势，并且结合发现学习的必--素和学习过程，设计出适应于学习者发现学习的超媒体学习过程。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐金娟
展开 >
作者单位：
湖南科技学院信息技术与教育系，湖南 永州 425000
关键词：
发现学习
超媒体
学习过程
设计
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
