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西江月
2014,
Issue
(3) :
73-73.
高中概率教学的策略研究
丁延
西江月
2014,
Issue
(3) :
73-73.
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来源:
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高中概率教学的策略研究
丁延
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作者信息
1.
苏州大学数学科学学院,江苏 苏州 215000
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摘要
概率是高中数学的一个重要的分支,由于概论本身的抽象性和不确定性,对概率的教与学提出了更高的要求。本文考虑到概率概念所具有的直观性,结合高中生学习概率内容中所产生的迷思概念,对教师概率教学提出一些策略。
关键词
概率教学
/
直观迷思
/
策略
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出版年
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
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1
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