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美术课堂有效性教学策略探析

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课堂教学有效性,也称有效性课堂教学,此概念自诞生以来,国内外不同教育专家对其涵义的研究就没有停止过,他们试图从不同角度去定义有效性课堂教学。提高美术教学课堂有效性,可以达到事半功倍的教学目的。

朴海元

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延边大学师范分院,吉林 延吉 133000

有效性教学 美术体验 策略

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(3)
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