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高校青年教师需求因素及激励机制探析

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青年教师承载着高校的未来,调动青年教师的积极性对于高校持续发展具有战略性意义。本文围绕高校青年教师激励机制的主题,借鉴马斯洛的需要层次理论分析了高校青年教师的需求因素,并据此从三个方面提出了相应的激励措施。

焦维娅、刘亚丽、朱慧萍、余达峰

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江西机电职业技术学院,江西 南昌 330013

青年教师 需求因素 激励机制

江西省高校党建研究课题

JXGXDJKT.YB-201310

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(3)
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