西江月2014，Issue(3) ：93-94.

社会工作介入农村留守儿童教育问题研究

林涛
西江月2014，Issue(3) ：93-94.
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社会工作介入农村留守儿童教育问题研究

林涛1
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作者信息

  • 1. 中南民族大学民族学与社会学学院，湖北 武汉 430074
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摘要

“留守儿童”群体作为一个严重的社会问题，长期受到社会各界的广泛关注。留守儿童问题的核心是教育，其中家庭是留守儿童接触的最早的、最基础化的场所，学校则是对其影响最大的社会机构，教育的缺失严重制约了农村留守儿童智力与人格的发展。本文通过分析留守儿童教育中存在的问题，将社会工作的专业方法及功能与其结合，为解决留守儿童教育问题提出一些对策和方法。

关键词

留守儿童/家庭教育/学校教育/社会工作介入

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量1
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