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广西新建本科院校辅导员队伍建设问题及对策研究

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广西新建本科院校辅导员队伍建设尚处于起步阶段,各高校不同程度地存在辅导员“制度角色”与“执行角色”错位、辅导员“理论配备”与“现实配备”失调、辅导员“既定职位”与“职业发展”掣肘、辅导员“工作容量”与“职业待遇”脱节等问题,亟需采取准确定位辅导员工作职责,科学优化辅导员人员配备,建立完善辅导员激励机制,提高辅导员的地位和待遇等措施予以解决,促进其健康可持续发展。

康雁冰、申红

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贺州学院学工处,广西 贺州 542899

广西新建本科院校 辅导员队伍建设 问题 对策

贺州学院2013年学生工作研究课题立项项目成果

hzxysz201313

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(4)
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