西江月2014，Issue(4) ：91-91.

浅谈中职体育课堂“留白”的策略

徐姚华
西江月2014，Issue(4) ：91-91.
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浅谈中职体育课堂“留白”的策略

徐姚华1
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作者信息

  • 1. 桐乡市卫生学校，浙江 桐乡 314500
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摘要

对于艺术作品来说，留白能够提高审美意境，让欣赏者有更多回味的空间。相同的道理，体育课也可以引入留白的教学方法，提高学生的自我意识，同时也有助于学生综合能力的培养。笔者从“留白”的角度出发，探讨了中职体育课堂留白的策略。

关键词

中职体育课堂/留白/策略

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量1
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