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“国培计划”中存在的主要问题及其改进建议
“国培计划”中存在的主要问题及其改进建议
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中文摘要：
《中小学教师国家级培训计划》是2010年实施的国家级培训方案，力求农村中小学教师通过脱产置换的培训，提高教育教学水平，具有公共性与权威性。当前，国培计划任然存在许多不足，参训人员的受训动机有所偏差，培训团队的资格遴选模糊，课程设置不契合参训教师的实际需求等问题，亟待解决。
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作者：
王炼
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作者单位：
西南大学教育学部，重庆市 400715
关键词：
国培计划
培训团队
多元化
出版年：
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN：
1003-2819
年,卷(期)：
2014.
(4)
参考文献量
3
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