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西江月
2014,
Issue
(4) :
108-108.
浅谈如何构建化学高效课堂
叶会连
西江月
2014,
Issue
(4) :
108-108.
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浅谈如何构建化学高效课堂
叶会连
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作者信息
1.
江西赣西学院,江西 新余 338000
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摘要
高效课堂教学是指教师以尽可能少的时间,精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。是师生互动、生生互动的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。学生是课堂舞台的主角,只有让学生活动起来,课堂才具有生命活力。在化学课堂上,教师要遵循教学规律,优化课堂教学方法,提高学生学习兴趣,激发学生学习热情,始终做到,以学生为主体,充分发挥学科特色,提高课堂教学效率。
关键词
高效课堂
/
优化课堂教学
/
学生为主体
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出版年
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
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4
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