中国民办高职院校艺术设计专业人才培养模式自治举措

王绪振 ¹许超¹

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作者信息

1. 浙江横店影视职业学院，浙江东阳 322118
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摘要

民办院校更多自主权的放开将迎来更多的机遇，同时存在着很多的危机。人才培养需要理性的思想指导和文明的价值观引导，自主权的放开需要消除教育系统中存在的危机，需要自治，来恢复教育的主体地位和权利。本文就艺术设计专业人才培养模式建设中的问题出发，从“人才培养机制的‘去沼泽化’、‘通’或‘专’、艺术设计专业教育与经济利益保持适度的‘弹性空间’、艺术设计专业建设是否真正需要‘特色’”等四个方面以小窥大，从而有效提升民办教育质量，促进教育繁荣发展。

关键词

自治/艺术设计专业/人才培养/特色

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出版年

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

参考文献量2

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