中国民办高职院校艺术设计专业人才培养模式自治举措

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：民办院校更多自主权的放开将迎来更多的机遇，同时存在着很多的危机。人才培养需要理性的思想指导和文明的价值观引导，自主权的放开需要消除教育系统中存在的危机，需要自治，来恢复教育的主体地位和权利。本文就艺术设计专业人才培养模式建设中的问题出发，从“人才培养机制的‘去沼泽化’、‘通’或‘专’、艺术设计专业教育与经济利益保持适度的‘弹性空间’、艺术设计专业建设是否真正需要‘特色’”等四个方面以小窥大，从而有效提升民办教育质量，促进教育繁荣发展。

作者：

王绪振、许超

展开 >

作者单位：

浙江横店影视职业学院，浙江东阳 322118

关键词：

自治艺术设计专业人才培养特色

出版年：

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

年,卷(期)：2014.(4)

参考文献量2