高职高专英语专业语音教学初探

霍刚¹

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作者信息

1. 西安外国语大学，陕西西安 710000
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摘要

高职高专英语专业的学生入学时具有其独特的特点，如语音基础薄弱、自学能力较差、心理问题较多等，而英语语音又对这些学生的学习又非常重要，包括对听力理解和词汇学习的积极促进作用、增强语言学习信心、专业对其的要求等等。本文从这些特点和重要性入手，分析了影响语音学习的要素并提出了在教学中的具体应对对策，如课堂组织形式运用分组教学，为学生提供合作学习的机会另外注重在教学中有效利用英汉语两种语言的语音系统的相同和不同促进正迁移、避免负迁移。

关键词

高职高专/应用英语/语音教学

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出版年

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

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