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我国当代中小学生声乐教育浅析

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在新一轮的课程改革和新课程理念下,音乐教育的发展水平有了很大的提高,但还是城乡差别表现突出,音乐教育所取得的成绩更多的是体现于城市,而幅员辽阔的广大农村,面对新课程,新教材,中学音乐教育仍存在着许多困难,现今农村中学音乐教学现状仍令人担心和忧虑。

王双玉

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哈尔滨师范大学音乐教育系,黑龙江 哈尔滨 150025

中小学生 声乐教育 现状 对策

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(4)
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