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浅析中职模拟酒店式班级管理氛围的创设

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职业学校的培养目标除了让学生掌握较强的专业知识与技能,更重要的是要让学生树立较强的职业意识,因此笔者主张在中职学校的酒店专业推行“模拟酒店式班级管理模式”。本文从该模式中班级专业氛围的营造入手,重点阐述如何发挥班主任的引导作用和学生的主体作用来创设模拟酒店式的班级管理氛围,然后从教室布置酒店化、寝室评比星级化、实训场地仿真化和专业部楼层职业化四个方面来具体实施模拟酒店式班级管理氛围的创设。

王晓娟

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重庆市女子职业高级中学,重庆市 400026

班级管理 模拟酒店式 氛围 环境

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(4)
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