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职业测评在大学生职业生涯教育中的应用研究--以郑州成功财经学院为例

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职业生涯教育重在传递生涯规划的理念。大学生在职业生涯规划的课程中，不仅要学习职业生涯的理论，更应该注重理论的实践和应用，即通过课程的学习完成自我定位，自我规划和自我调整的过程。职业测评可以有效地弥补传统课堂教学“重理论、轻实践”的不足，提高职业生涯规划教育的互动性，促使大学生尽快明确目标，提升自身的规划能力，适应未来职业发展的需要。

姚坤、张晓燕

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郑州成功财经学院，河南巩义451200

职业测评 大学生 职业生涯

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(5)
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