摘要
情感教育是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果的教学。在小学语文教学里的情感教育是指教师在语文教学活动中，针对学生的情感心理发展特征，突出语文学科的人文特点，融会并充分发挥语文教学过程中各种构成要素的情感功能，激发学生积极健康向上的情感，从而达到学生情知共进、形成健康个性、全面发展目的的一种教学模式。这也符合新课程标准里对九年义务教育的语文教学的要求：必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养，要逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。这就需要我们教师将自己的情感渗透到语文教学之中，不失时机地去充分调动学生的积极性，诱导学生情感并发，点燃学生思维火花，教学才能取得令人意想不到的效果。
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