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有效提问--英语课堂活力源泉

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课堂提问是一门艺术，也是英语课堂活力的源泉。英语语课堂中的有效提问能激发学生的英语学习兴趣，启发学生的思维，从而提高学生的语言应用能力。如何激活课堂提问，增强学生的主动参与意识，搞活课堂气氛是研究的主要问题。本文拟从“有效教学过程”的角度，结合教学案例探索激活课堂提问的策略与做法。

于凤敏

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浙江省杭州市余杭区太炎中学，浙江杭州310000

英语课堂 有效提问 课堂教学案例 策略

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(5)
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