化学高考试题研究的意义及现状

富苗¹

扫码查看

作者信息

1. 陕西师范大学化学化工学院，陕西西安 710062
折叠

摘要

高考作为国家层面的选拔性考试，其试题内容的选择并不是客观中立的，正如福柯所言，“考试……无非是官僚政治对知识的洗礼，是官方对世俗知识变体为神圣知识的确认”。大规模教育考试的试题对学校的教学方式和教学训练方式有明显的影响，它既可能促进也可能阻碍学校的课程和教材改革；既可能促进也可能阻碍教师教学方式的改善以及学生学习方式的改善。

关键词

高考试题/研究价值/教师专业发展/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2014

西江月

广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819

参考文献量3

段落导航