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学前教育专业儿歌与幼儿智力发展的关系初探

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文章就儿童歌谣的内容,和如何更好地唱好儿童歌谣,如何更好的促进幼儿的智商与情商的发展,进行了深入的探索。随着我国对于学龄前教育的高度重视,各幼儿园对于学前教育的授课方式也进行不断地探索与研究。为了更好地体现学前教育的授课内容对于儿童智力的影响,本专业的儿童歌谣就非常重要了。

胡虹娟、刘娜

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邢台学院,河北 邢台 054001

学前教育 儿童歌谣 智商 情商

科研立项邢台学院校级科研立项成果邢台市教育科学“十二五”规划课题

XTXY13YB0101310026

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN:1003-2819
年,卷(期):2014.(6)
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