西江月2014，Issue(6) ：102-103.

浅析高职高专EGP与ESP互为补充的英语课程

聂梅娟 谭小梅
西江月2014，Issue(6) ：102-103.
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浅析高职高专EGP与ESP互为补充的英语课程

聂梅娟 1谭小梅1
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作者信息

  • 1. 南昌工程学院外语系，江西 南昌 330099
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摘要

我国经济技术的发展要求高职高专培养出既精通专业又具备较强外语能力的复合型人才，ESP教学便成为我国大学英语教学的发展方向。在这种形势下，笔者提出了EGP与ESP互为补充的英语课程，这种课程设计充分体现了高职高专院校“以交际能力为主线，以职业发展为导向”的教学原则，既能帮助学生打下扎实的语言基础又能强化学生专业知识的输入，从而更好地实现高职高专的人才培养目标。

关键词

高职高专/EGP/ESP/课程设计

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出版年

2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
参考文献量3
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