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高校“思政课”存在的问题及出路
高校“思政课”存在的问题及出路
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中文摘要:
经调查,高校“思政课”不受学生欢迎的主要原因在于教材内容枯燥、教师知识结构偏低和教学模式缺乏实践和研讨空间等。突出社会热点问题、提升教师学历结构和以互动、研讨为主的教学改进才是“思政课”获得新发展的出路。
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作者:
蒲文胜、顾泉
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作者单位:
贵州财经大学、贵州社会建设研究院,贵州 贵阳550025
关键词:
思政课
教材内容
知识结构
研讨型教学
基金:
贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目
项目编号:
JG201118
出版年:
2014
西江月
广西梧州市文学艺术界联合会
西江月
ISSN:
1003-2819
年,卷(期):
2014.
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