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小学数学教学生活化存在的问题及对策分析

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伴随着经济社会的快速发展，教育制度改革也逐步走向深化，强调学生创新能力与实践能力的综合素质教育，已成为当前教育改革的核心。其中，针对在小学数学教学的改革，则非常注重课堂教学与实际生活的联系，要求突出学生自己动手动脑的建构性学习方法，所以，小学数学教学生活化是顺应改革发展的必然趋势。

张琰

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河南省安阳市北关区自由路小学，河南 安阳 455000

小学 数学教学 生活化

2014

西江月
广西梧州市文学艺术界联合会

西江月

ISSN：1003-2819
年,卷(期)：2014.(7)
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